Material gráfico para la clase del Jueves 18. Presentación en hojas de 50 x 70 apaisadas + maqueta

Aquellos que hayan avanzado en el dibujo en laminas de 35 x 50 pueden continuar con ese formato.

Planta general de techos		1:500
Cortes		1:500
Maqueta entorno + volumetria conjunto		1:500 o 1:250
ESQUEMAS
A) Ingresos y Circulaciones
B) Masa Edilicia
C) Contacto con el suelo
Croquis conceptuales

Publicamos el programa base del Centro de Estudios y Divulgación Ambiental.

El mismo es tentativo y podra modificarse en una variacion no mayor al 10% segun los requerimientos particulares del proyecto.

Hall Ingreso + Oficina Administracion	1 módulo	52 m2
Comedor + Dependencias	1 módulo	52 m2
Sanitarios (totales)	1,5 módulo	78 m2
2 Aulas Taller	2 módulo	104 m2
2 Laboratorios	2 módulo	104 m2
10 Habitaciones p/ 2 personas	4 módulo	208 m2
Sala de Exposiciones	segun proy.	segun proy.
Espacio Abierto Recreativo	segun proy.	segun proy
Pasarelas / Plataformas de Observación	segun proy.	segun proy
Playón de reunión p/ Excursiones	1 módulo	52 m2
Sala de Conferencias y S.U.M	2 módulo	104 m2
Depósitos + S. Maq. + Of. Mantenimiento	2 módulo	104 m2
TOTALES	16,5 módulos	858 m2

EL VOLUMEN


Objetivo
Incorporar criterios para manipular la forma y el espacio.
Desarrollar los criterios gráficos pertinentes para describir con precisión y sensibilidad un objeto concreto
producido por el alumno.

Desarrollo
1. Conformar un prisma de 10 x 10 x 30 cm de alto de telgopor de alta densidad.
2. Dividir el volumen original en 6 partes de igual volumen y como máximo 2 formas diferentes
3. Definir una estrategia o regla geométrica que afecte al total de las piezas para reagrupar nuevamente las 6 partes conformando un nuevo volumen.
4. Utilizar algunas de las siguientes operaciones para dividir y reagrupar las fracciones: corte,
desplazamiento, encastre, substracción, adición, rotación, perforación, ahuecamiento.
5. Fotografiar el objeto al sol sobre un fondo blanco o gris manipulando la sombra proyectada para evidenciar la operación formal realizada.
6. Dibujar en escala 1:2 los siguientes geometrales: 1 vista superior con la sombra arrojada a 45º, 2 vistas laterales con sombra proyectada, 2 secciones horizontales (plantas) y 2 secciones verticales (cortes).
Definir con claridad líneas en vista, líneas de trazos para las proyecciones y tramas rayadas para las secciones en corte.
7. Dibujar una axonometría y un croquis con técnica libre.

Presentación
El día de la presentación se expondrá el objeto y se presentaran las fotografías, geometrales y croquis en 3 laminas formato 35 x 50.

DESCARGAR COMPLETO

El sábado 14 de Abril realizaremos el viaje a la isla. La salida es a las 9:15hs desde la Estación Fluvial. Los alumnos deberán estar presentes como mínimo 20 minutos ante de la hora de salida (puntual). El costo del pasaje ida y vuelta es de 30$ y se abona antes de salir. En la isla se realizara una caminata hasta el sitio de intervención y recorrida por el mismo. Llevar vestimenta y calzado adecuado.
Rogamos puntualidad y difundir la noticia.

Publicamos una carpeta con imagenes aereas de diferentes años de Bahia Larga con el registro de distintos niveles del rio mas una imagen de referencia para escalar.