Estos ejercicios proponen que el alumno comience a interiorizarse en el uso de los instrumentos básicos que hacen a la representación gráfica específicamente arquitectónica y entender la relación directa entre el dibujo y la realidad construida. Incorporar el dibujo en axonometría como herramienta de tipo proyectual y descriptivo de un proyecto de arquitectura.
![[ M.A.P. 9 ]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3CQE0LOStv7UeAl0W8tbjiJbM6ZKhIDEpJ0mJwiEiIDm8dG41XBb2aFxArUib6CYBBY5NT9u2W-mCMGAT1YzrtpFakDHOA_7-0rJdkh4YKhIzQgEEbv3fvSrGqE63CZSDE6NxSIzhE5I/s128/MAP9_Logo.jpg){kind=logo}
